MARIA VICTORIA ORREGO - Neuropsicología Infantil - Consulta Médica Virtual

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Universidad Cooperativa de Colombia

Pontificia Universidad Javeriana - Cali

SCP

Psicóloga, especialista en neuropsicología infantil con énfasis en el área clínica; claridad conceptual. Experiencia con niños, adolescentes y adultos; evaluación y rehabilitación neuropsicológica. He sido docente del programa jóvenes en acción del plan Colombia (cámara junior), además he participado en congresos y seminarios sobre mi especialidad a nivel nacional e internacional.

Integramos conocimientos y experiencia con el propósito de

re-entender, prevenir y mejorar disfunciones Psicológicas.

Los trastornos más frecuentes son: 

• Trastornos de inicio en la infancia
• Trastorno adaptativo.
• Trastornos de Ansiedad
• Estados de ánimo cambiantes
• Trastornos del sueño
• Trastornos de Personalidad
• Identidad sexual
• Trastornos de alimentacion (Anorexia,Bulimia)
• Control de impulsos
• Trastornos mentales.
• Pensamientos suicidas
• Trastornos de conducta.
• Trastorno de aprendizaje
• Trastorno bipolar
• Falta de atención / hiperactividad

Ciencia que estudia las relaciones entre la conducta y el cerebro en desarrollo.

Los daños cerebrales infantiles pueden producirse en diferentes momentos, por lo que sus repercusiones también pueden ser muy diferentes: durante el embarazo, en el periodo perinatal o en el transcurso de la infancia; Es por ello que el neuropsicólogo infantil debe tener conocimiento de las etapas por las que atraviesa el cerebro en desarrollo. En constante contacto con otras disciplinas: pediatría, Neurología entre otros profesionales; Para hacer correlación clínica y dar un

diagnostico asertivo, oportuno que le permita a la familia tener claridad de las habilidades y debilidades de su hijo.

Los trastornos infantiles a los que la neuropsicología aplica son diversos, ya que el momento del daño cerebral mediatiza la sintomatología presentada por el niño.

Los trastornos más frecuentes son: 

• Malformaciones cerebrales por alteraciones en el desarrollo cerebral embrionario: por ejemplo, hidrocefalias 
• Trastornos con base neurológica con o sin daño cerebral constatable
• Dificultades neuropsicológicas del aprendizaje (dislexia, dislalia, disgrafía, trastornos del aprendizaje no verbal)
• Trastornos del lenguaje (disfasia)
• Trastorno de atención con o sin hiperactividad
• Trastornos psicomotores
• Trastornos generalizados del aprendizaje, niños con bajo peso al nacer
• Trastornos con base neurológica debidos a daño cerebral constatable: traumatismos cráneo-encefálicos, accidentes cerebro-vasculares de tipo anóxico-isquémico perinatales o adquiridos, epilepsias sintomáticas
• Los trastornos del aprendizaje
• Trastornos generalizados del desarrollo
• Trastornos de atención con o sin hiperactividad (TDAH)
• Trastornos del espectro Autista